第一篇范文：看图说话我喜欢它范文 今天，森林里举办了一场才艺大赛，动物们都积极地参与了这次大赛。 比赛开始了。孔雀展开五彩缤纷的羽毛，给大家表演开屏；小狗跳到秋千上，上上下下的挡着，把秋千荡得老高，像飞起来了一样；大象用长长的鼻子卷起喇叭，滴滴答答地吹起来，它吹得多好听呀；小猴拿出三个桃子，为大家表演杂技——扔桃子；小黑熊把木板放到皮球上，玩起平衡能力。 我最喜欢的小海狮顶球开始了。瞧，它目不转睛地盯着鼻子上的球，鼻头轻轻一动，球就飞快的转了起来。 同学们，你们觉得今天的才艺大赛精彩吗？ 第二篇范文：看图说话写话我喜欢它 一天，妈妈带我到马戏团看动物表演。我看见了美丽的孔雀在唱动听的歌，淘气的小狗在荡秋千，顽皮的小猴在传粉红色的桃子，高大的大象在摇小小的铃铛，还有可爱的海狮在顶金色的皮球。 其中，我最喜欢的动物是孔雀。因为,它舒展着五颜六色的羽毛，睁着水灵灵的大眼睛,就好象美丽的公主。它头上还长着三根桔黄色的翎毛，就好象带上金色的王冠。它那漂亮的尾巴就好象一把五颜六色的扇子。美丽极了。 看完表演后，我对妈妈说：“妈妈，为什么这些动物会表演节目，而有的动物却不会呢？”妈妈说：“它们的精彩表演来源于平时的刻苦练习，如果你也刻苦练习，能做的比它们更好。” 老师评语：你能用准确的词来形容小动物，这和你大量的阅读是分不开的。结尾的感受很深刻，是一篇佳作。 第三篇范文：我喜欢它（看图写话）指导写话: 同学们不但看的仔细，而且说的非常生动、具体。现在，你能将自己看到和想到的写下来吗？ 一天，动物们在---------里举行----------------，---------、--------、--------、---------、----------都来参加了！你看，我喜欢的----------------，-----------------。 先指名分句说，再指名将整句话完整地说下去。讲解标点符号的运用，时间的后面用句号，一句话没讲完要用逗号，几种动物名称之间用顿号，小动物都来参加了，多高兴呀，所以用感叹号，“你看”后面是指自己所看见的要用冒号，一句话讲完了，最后用句号。

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